記者13日從合肥市政府了解到，合肥市被列為安徽省“戲曲進校園”首批試點市以來，從2016年起，在1000多所大中小學全面開展試點，率先在全省實現(xiàn)每年每生觀看一場優(yōu)秀戲曲演出的目標，實現(xiàn)了“戲曲進校園”全覆蓋。

記者了解到，合肥試點工作堅持課上課下、校內(nèi)校外深度融合，將戲曲融進課堂教學、校園文化和課外生活，讓學生在潛移默化中領略優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力。將戲曲藝術納入學校課程安排，要求全市各大中小學每學期每班至少開設一節(jié)戲曲課；在合肥市教育云平臺中增設“戲曲進校園”專欄，及時上傳優(yōu)質(zhì)戲曲資源；并在全省首創(chuàng)將學校少年宮納入“戲曲進校園”整體活動，全市177所學校少年宮均開設專門的戲曲普及與欣賞課，進一步豐富了廣大學生的課外生活。

為穩(wěn)步推進“戲曲進校園”常態(tài)化，合肥市還建立戲曲名家專家?guī)臁⑿Ｍ鈱＜抑笇е行?，組織3000多名教師分赴浙江音樂學院、華南師范大學等地培訓400多次，建立各類學生戲曲社團500多個。

“戲曲進校園，讓我們更進一步了解黃梅戲的同時，也豐富了自己的課余生活。”合肥市桂花園小學（東區(qū)）五年級（1）班學生丁羽欣告訴記者，自己現(xiàn)在會唱《誰料皇榜中狀元》、《夫妻雙雙把家還》等經(jīng)典黃梅戲唱段。

黃梅戲表演藝術家黃新德表示，“孩子們是未來中華戲曲潛在的巨大生力軍，‘戲曲進校園’活動，給孩子們提供了一個非常好的平臺和機會，讓他們有機會走近戲曲，從小接觸傳統(tǒng)藝術的熏陶，在增強學生文化自信的同時，無形中也增加了他們傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任感和使命感。”

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