全媒體記者 高錦程 袁晶明
二十三載躬耕教壇,上千桃李盡綻芳華。駐馬店經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)關(guān)王廟鄉(xiāng)何莊小學(xué)校長李春美,以校為家扎根農(nóng)村教育一線,用"媽媽式"關(guān)懷溫暖留守兒童,以創(chuàng)新理念打造優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)曾默默無聞的鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)現(xiàn)華麗蛻變。這位"教育園丁"用堅(jiān)守與智慧澆灌出滿園芬芳,先后榮獲市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù),書寫了新時(shí)代鄉(xiāng)村教育振興的動(dòng)人篇章。
自擔(dān)任鄉(xiāng)村小學(xué)校長以來,李春美一心撲在了學(xué)校建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)上,她建立健全學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,形成依章辦事、高效運(yùn)作的良性管理機(jī)制;她狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),重師德,強(qiáng)師能,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,努力提升辦學(xué)水平,有效推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。
經(jīng)過調(diào)研,她認(rèn)識(shí)到,鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生多、家庭教育薄弱,需要老師花更多時(shí)間幫助學(xué)生打基礎(chǔ)、補(bǔ)短板。于是,她經(jīng)常找時(shí)間和學(xué)生談心交流,因材施教,幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)困境。
“我太喜歡李校長啦!她平易近人,平時(shí)非常關(guān)心我們。從她的身上,我們感受到了媽媽的溫暖。她總是鼓勵(lì)我們要珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。我覺得她是一個(gè)超人,什么難題都難不倒她,學(xué)習(xí)和生活中都給予了我們很多幫助。”學(xué)生張晨淼說。
李春美作為校區(qū)的決策者,也是各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)者,需時(shí)刻關(guān)注教學(xué)質(zhì)量、招生工作、教職工管理、家長服務(wù)等多個(gè)方面。同時(shí)她還擔(dān)任一線教師工作,工作任務(wù)十分繁重。她統(tǒng)籌安排,有條不紊將各方面工作落實(shí)到位,兢兢業(yè)業(yè)把每項(xiàng)工作做好、做優(yōu)。
“李校長以身作則、嚴(yán)于律己,要求老師做到的自己首先做到。她無私奉獻(xiàn)、為人師表的精神和品質(zhì)讓她在學(xué)校教師中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。”何莊小學(xué)教師劉美華說。
參加工作以來,李春美一直堅(jiān)持在教學(xué)一線,她努力鉆研教學(xué)教法,全身心地去研究每個(gè)學(xué)科。她始終認(rèn)為,既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)。
投身教育工作23年來,李春美在教育教學(xué)中不斷探索,憑借不懈的努力和卓越的表現(xiàn),先后獲得市“優(yōu)秀班主任”、市“優(yōu)秀教師”、市“依法治校創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人”、市“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。
“李校長在很短的時(shí)間,就將何莊師生凝聚在一起,大大改善了校風(fēng)校紀(jì)。”何莊小學(xué)教務(wù)主任曹燕說,如今的何莊小學(xué)校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、教風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃厚。(編輯 詹云清)
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